辅导项目

该计划旨在:

• 帮助高年级学生发展他们的网络和沟通技巧以及最佳的专业实践.
• 在高年级学生为大学和未来的职业生涯做准备时，给他们一个机会向校友寻求建议和学习经验.
• 通过建立校友和在校生之间的联系，促进终身姐妹情谊.

与格温内斯的发展办公室和领导力项目协调员一起工作, 导师被要求:

• Complete a Gwynedd Force 与学员配对的所有适用信息的个人资料.
• 在导师学期开始时参加一个虚拟的指导，学习与学生互动的指导方针.
• 与她的学员联系, 无论是虚拟的还是面对面的, 辅导期间(8月- 5月)至少4次，每次30-60分钟. 导师可以报名与一个以上的学员配对.
• 分享格温内斯如何为他们的大学和职业生涯做准备的信息, 包括对大学生活、实习和其他职业机会的建议.
• 查看学员的简历，并就如何改进提供反馈.
• 每季度，每次会议后提交一份简短的项目调查报告.
• 参加10月份的项目庆祝活动，与其他导师和学员聚集在一起(如果你是当地人并且能够参加). 

学员被要求计划与导师的每次会面, 发送日历邀请和提醒, 每次开会都准备好要讨论的问题和话题. 他们也会分享自己的简历以供审阅和反馈. 每季度，学员将在每次会议后提交一份简短的项目调查报告. 学员们还将在大四结束时反思他们的经历并分享他们的收获.

导师由校友参与主任提供支持 艾琳·雷梅尔·克莱门茨，12岁，领导力倡议副主任 凯特琳·菲茨杰拉德·斯特劳01级，以及领导力项目协调员 詹妮弗·切沃内·瓜纳西亚93年22年25年. 导师在担任导师之初将获得以下奖励:

• 与他们配对的学员的信息
• 指导会议应涵盖哪些内容，以及如何与学员进行适当的沟通
• 访问Gwynedd Force平台，与学生联系